用好这11种心理效应，让你轻松做好口才老师！

随着对学生心理的关注，越来越多的心理知识被应用到班级管理中。心理效应作为一种特殊的心理现象，老师如果能在班级管理中充分利用其积极作用，避免消极作用，就能够提高班级管理的质量，从而促进学生的健康成长。

教育若只靠老师，就太耽误孩子了！这8点真相，残酷而现实！

很多家长以为把孩子送进学校，对于孩子的教育就可以全部仰仗老师了。自己对孩子的生活和学习习惯关注地很少，导致不能及时发现孩子成长过程中出现的一些问题，并采取相应的措施。

开学在即，如何让孩子收心？

开学日将至，不少学生会出现不能按时起床、心理焦躁、学习提不起劲等现象，而且孩子越小症状越明显——这就是传说中的“假期综合症”。